不一定要讀BAND1學校是常識吧

小學爭奪戰

(BAND1學校是指最好評級的學校，次之為BAND2等)

今年香港幼稚園及小學之入學戰況激烈，所有父母因怕子女會輸蝕，而擔心起來並加入戰團。我身邊的朋友本身不是怪獸家長，也怕會被內地人搶奪資源而緊張及籌謀起來。

他們本身是住九龍區，理論上較北區安全，但為何他們也那麼擔心呢？細問之下，我這批朋友並不是怕內地人，而是怕他們的子女入不到區內的BAND1學校。

我心想又是BAND 1 學校？不論是內地人或是香港人只想入BAND1學校，入不到便向政府抗議，一個地方總有不同質素的學校，要是有能力者，總會被錄取，那為甚麼總是反對呢？若你說給內地人搶資源，那便要問你的子女是否不及他人聰明而沒被錄取了。在另一方面想，若沒內地人而你子女的資質平庸，BAND1 的學校會降低質素來錄取你？

（媽，我不一定要入讀BAND1學校呢。）這句小孩子心裡的說話有多少父母能聽得懂？

近日小一放榜，我聽到一位家長的分享。她有個小朋友今年在選校升小一的期間與丈夫有意見分歧，丈夫出自BAND1學校，他期望子女也入BAND1的小學，母親則因照顧子女時間較多而了解兒子並不是BAND1 的材料，她的朋友有的勸她想清楚，避免子女將來讀書過度辛苦，另一些朋友則贊成入BAND1學校，因怕子女沒前途。這位家長爭扎良久，終於屈服於丈夫的意見。

放榜當天，兒子終於失落於BAND1 學校，入了BAND2的小學，母親開始有點焦急，因她希望兒子上學開心，既然資質如此，理應順從。可惜她的朋友們又在說三道四，不但勸她不要放棄，誓要入BAND1學校，更教她如何達到目的。母親再次面對心理壓力，兩天後，但決定不做怪獸家長，堅持自己的意見，讓兒子入讀有能力的學校。

本人十分欣賞家長的堅持，沒有被世俗的眼光而影響判斷，但又有多少家長能認清自己子女的能力而選擇合適的學校呢?

P.S. 母親事後發現原來兒子十分高興自己能入讀此校，她也興幸自己沒選擇錯誤。

寵壞了的孩子

寵壞了的孩子

一般小三的學生是有能力整理書包和書枱，可能在成人眼中，小朋友整理得不夠齊整而放棄堅持由小朋友自己收拾的觀念，所以有很多父母會為他們整理書包及書枱，形成小朋友的依賴。

除了這些外，你不難發現很多小朋友應該可以做的事情也由家長代勞。例如穿校服、起床上學、收拾玩具或做功課，也很依賴父母照顧或提點。

在我工作中，很多時小朋友也會將我變為阿四一樣，叫我幫這樣，幫那樣。例如替他們收拾物品、遺留物資在車內要我撿回等。最近一次工作是要罰學生清潔校園，同學們聽到懲罰是清潔校園相當興奮，原來他們在家中很少做家務的。不是他們懶惰不願做家務，反而是父母不批准或不需要他們負責家務。

有的學生曾試協助飯後抺枱，但父母認為他抺得不乾淨，所以叫他不用抺，取而待之是父母也代辦。事實上，這群學生是有能力打掃校園的，只是技巧不足，只要教授清潔技巧及多加練習，他們也可以滿足父母的期望。只在乎父母是否有足夠耐性及包容性對代自己的孩子，有適當的教導及多加練習，他們才有成長及學習到負責任的態度。

停一停、諗一諗、才決定生育

近年香港出生率不斷上升，隨處可見3歲以下的小孩或孕婦，除了內地的小朋友或孕婦外，香港人的確開始願意生育，可能基於政府鼓勵生育或稅務減免優惠等措施。

我本人不反對生育，但希望請所有打算生育的朋友們想清楚才決定。為何我有此一問呢？因為有很多人生育後也很多埋怨或對子女期望與現實不一而產生出不同的問題。例如學業、性格、做人態度、行為等。

曾經我有次在街等紅綠燈過馬路時正看見一對夫婦為兒子的行為在吵架，約8歲兒子興父母一起等過馬路，父母吵架中，父親嬲怒地對母親話：『人生小孩，你生小孩，點解你生個那麼難教的小孩？』母親聽後又回應一句：『是你決定要小朋友我才會生的！』小朋友在旁邊聽著父母的爭吵，大家也相信他是感受如何。

而我這個旁觀者不禁想，生出怎樣的小朋友並不是由母親一個人可以決定的，兒子的DNA是由父母的DNA合成而來的，為何父親只怪母親呢？而生小朋友的決定不是雙方想清楚後才決定嗎？現在與想像有落差便來怪責對方？這是甚麼邏輯思想？加上小朋友出生本是白紙一張，如何教養也全看父母的身教及家教。

生小孩後不論發生什麼事，都是由父母雙方一起面對，而不是互相推卸責任。下次又講父母的身教對子女的影響。